一、学习内容总结

1.经过这几周的学习，总结一下学习的心得与体会。（不少于100字；10分）

经过这几周的学习，我对编程方面已经有了初步的理解。在课上，跟着老师打着一些简单的代码，哪怕有时候照着老师正确的答案还是有一些错误，但还是入门了。现在对于老师留的作业，努努力认认真真的还是能完成。坚持认真的学习相信这一门课程会有很大的提升。

二、学习及作业中遇到的问题及解决过程（不少于3个问题，30分）

问题一：打代码的速度慢

问题一的解决方案：平时在寝室打游戏时间都打代码，每天固定一个小时时间。

问题二：总会有一些记不住的公式

问题二的解决方案：多看书，有问题多问问老师同学。

问题三：总是照着打都能打错代码。

问题三的解决方案：把固定格式记住，符号什么的多检查。

1.7-6交换a和b的值 要求输入你的学号，及你学号+5的值，粘贴代码，将输出截图（只截带结果的小图即可）。

include<stdio.h>

int main()

{

int a,b,c;

scanf("%d",&a);

scanf("%d",&b);

c=a;

a=b;

b=c;

printf("a=%d,b=%d",a,b);

return 0;

}

2.7-7三个整数之和 要求输出你的学号 你的班级序号 你的班级小学号 ，粘贴代码，将输出截图。

include<stdio.h>

int main()

{

int a,b,c;

scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);

printf("sum=%d",a+b+c);

return 0;

}

3.7-3 后天，粘贴代码，写出你在分析解决该问题的基本思路与想法。

include<stdio.h>

int main()

{

int C=26;

float F;

F = (9*C/5)+32;

printf("celsius = 26, fahr = %d",(int)F);

return 0;

}

一周只有七天，周一到周天。在输入的值小于等于五时，只需要将其加二就是结果，当输入的值大于五时，将其进行加二后对整数七进行取余即为结果。

四、附加内容（5分）

1.注册中国大学Mooc，并参加浙江大学的”程序设计入门-C语言课程“，要求截图。